Gli ITS

Sono Percorsi di Specializzazione Tecnica Post Diploma, riferiti alle aree considerate prioritarie per lo sviluppo economico e la competitività del paese, realizzati secondo il modello organizzativo della Fondazione di partecipazione in collaborazione con imprese, università/centri di ricerca scientifica e tecnologica, enti locali, sistema scolastico e formativo. Un’opportunità di assoluto rilievo nel panorama formativo italiano in quanto espressione di una nuova strategia che unisce le politiche d’istruzione, formazione e lavoro con le politiche industriali del paese. La risposta italiana alla domanda delle imprese, attraverso un’offerta formativa altamente qualificata, di nuove ed elevate competenze tecniche per promuovere i processi di innovazione e trasferimento tecnologico, nella logica della Smart Specialization.

La Mission

  • Acquisire, dopo il diploma, un’alta specializzazione tecnologica indispensabile per un inserimento qualificato nel mondo del lavoro

  • Formare Tecnici Superiori in grado di inserirsi nei settori strategici del sistema economico-produttivo del paese

  • Sviluppare metodi per l’innovazione e il trasferimento tecnologico alle piccole e medie imprese

  • Privilegiare una didattica esperienziale dove l’apprendimento si realizza attraverso l’azione e la sperimentazione di situazioni, compiti, ruoli affrontati in situazioni di incertezza e complessità, simili alla realtà lavorativa di tutti i giorni.

  • Orientare i giovani e le loro famiglie verso le professioni tecniche.

Le Caratteristiche

Almeno il 30% della durata dei corsi è svolto in azienda stabilendo subito un legame molto forte con il mondo produttivo attraverso stage anche all’estero. Il corpo docente proviene per almeno il 70% dal mondo del lavoro. I corsi si articolano di norma in quattro semestri (1800/2000 ore) e possono arrivare fino a sei semestri. I corsi si concludono con verifiche finali, condotte da commissioni d’esame costituite da rappresentanti della scuola, dell’università, della formazione professionale ed esperti del mondo del lavoro.

L’esperienza lavorativa in azienda può essere svolta in regime di apprendistato, garantendo una maggiore integrazione tra formazione e lavoro, per ridurre il disallineamento tra domanda e offerta di figure e competenze professionali skills mismatch. Il contratto di apprendistato, di alta formazione e di ricerca (art. 45 del D.Lgs. n. 81 del 15 giugno 2015 e provvedimenti attuativi) rappresenta, infatti, uno strumento privilegiato di intervento per l’occupazione giovanile, perché è in grado di fornire agli allievi competenze di elevato livello di specializzazione immediatamente spendibili nel mondo del lavoro e alle imprese una risposta al loro fabbisogno di figure specializzate da inserire nei processi aziendali.

ITS VENETO dati aula lab stage

In quali settori operano gli ITS in VENETO?

Gli ITS in Veneto offrono numerosi corsi relativi a cinque Aree Tecnologiche per una formazione in armonia con le aspirazioni dei ragazzi
e con le esigenze produttive regionali. Per ciascuna Area, sono individuati Ambiti specifici e Figure nazionali di riferimento atti a diversificare l’offerta formativa in modo che la stessa sia coerente con la filiera produttiva presente sul territorio. Ogni ITS definisce inoltre, per ciascuna Figura nazionale di riferimento uno specifico profilo tecnico professionale sulla base delle esigenze del territorio in cui opera.
Aree Tecnologiche degli ITS ACADEMY VENETO:

La forza della rete ITS ACADEMY VENETO

Un accordo di durata triennale tra le otto ITS Academy del Veneto che si pone l’obiettivo di mettere in atto metodologie congiunte in riferimento ad una serie di ambiti di azione: dalla promozione e orientamento in regione allo sviluppo di azioni strategiche  per rafforzare l’identità degli ITS nel sistema di istruzione regionale; dal monitoraggio delle proposte formative alla condivisione di metodologie didattiche e molto altro.

Leggi qui il Protocollo d’Intesa Rete ITS Academy Veneto